單親家庭教育呵護孩子心靈

單親家庭教育呵護孩子心靈

　　父母離婚對孩子心靈造成極大的創傷，單親家庭的孩子常常孤僻、憂慮、失望，煩躁、冷漠、自卑。單親家庭的家長，既要當媽媽，又要當爸爸，他們承受的壓力要比雙親家庭的家長大得多。

　　一、了解孩子可能表現的不良性格

　　1、自卑心理

　　在小孩子的心目中，父親是百事通，是萬能者，是世上最了不起的人。孩子們在一起時，都會夸自己的父親如何有知識、如何有力氣，甚至如何有錢。處在一個沒有父親的家庭里，孩子就自然沒有這份優越感，自卑感便油然而生。主要表現在：情緒的憂傷，缺乏樂觀進取、積極向上的精神，性格孤僻，不愛交際，畏縮膽怯，做事缺乏信心。

　　2、猜疑心理

　　父母離異、家里缺乏溫暖的環境，母親又整天忙這忙那，使孩子開始懷疑：爸爸媽媽是否還愛我？小朋友會不會看不起我？心靈深處有這樣的想法，會讓孩子不能與別人和睦相處，在人際關系上產生種種不和諧的因素。

　　3、逆反心理

　　原來的三口之家，很快樂，很溫馨，生活條件也比較優越。父母離異后，隨著自卑心理及猜疑心理的產生，孩子的逆反心理也漸漸形成，一直很聽話的她（或他），有時會沒有理由地抗拒媽媽、小朋友的要求，產生對抗行為。

　　4、補償心理

　　父母離異，孩子在物質上、精神上都遭受損失，這時候，孩子就會產生對其他孩子物質與精神生活的羨慕心理，希望重新獲得爸爸媽媽的關愛，希望像過去一樣，重新獲得良好的物質與精神生活。這就是補償心理。

　　二、為孩子創造一種愉快的家庭氛圍

　　家長首先要調整好自己的思想認識，調整好情緒，以此來引導孩子對家庭環境有一個正確的認識。夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發生的，離異雖然出現新的問題，但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來。面對新問題，要敢于正視，并逐步去解決。對孩子不應長期隱瞞離異的事實，那樣反而會增添一層苦惱。瞞是瞞不住的，蒙在鼓里的孩子知道實情后反而會怨恨父母。父母的角色不可能在夫婦一方同時存在或實現。作為單親家庭，要多為孩子創造一種愉快的家庭氛圍，多給予孩子跟對方接觸的機會，以彌補愛的缺失。

　　三、幫助孩子處理好同學關系。

　　孩子的心理壓力，很大程度上來自學校，來自同學。一方面，家長要鼓勵孩子在學校多交幾個要好的小朋友，經常一起學習，一起度周末。孩子的群體生活一旦正常，許多問題就迎刃而解了。另一方面，如果有個別同學說了刺激性的話，家長不妨找那個同學聊一聊或者寫一封信。誠懇的態度和有理的分析，會使孩子懂事的。還可找孩子的班主任反映一下情況，請班主任以適當的方式在班上講清道理，造造輿論，正確地對待處于單親家庭的孩子。

　　四、引導孩子感受身邊的愛

　　單親家庭的孩子，由于家庭的破損而導致了教育的缺損。父母離異后，孩子很少同時得到父愛和母愛，于是她們的自卑、猜疑、補償心理開始出現。為此，最好給孩子布置了一些任務：讓他們觀察父親或母親一天的生活。經過一段時間的觀察，他們就知道了父母的辛苦，也感受到了父母對她們的愛。這時，就需要鼓勵孩子學會堅強，學會愛父母，做個有骨氣的人。同時，要在學習上、生活上給與他們無微不至的關懷，讓孩子知道：身邊愛他的人并不少。

　　五、注意觀察孩子的言行，及時解開孩子的思想疙瘩

　　單親家庭的孩子往往比較敏感，有些微不足道的一些小事，也會使他們產生微妙的心理變化。家長要多注意孩子的言行，發現有異常的苗頭，及時跟孩子談心。了解情況之后，能及時疏導的就及時疏導。有的問題一下子解決不了，要進行更多的調查分析，考慮妥善的解決辦法。

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